Aktualności

Dziś w naszej szkole zapachniało pierniczkami, maluszki już wiedzą, że coraz bliżej święta.

W dniu czternastego grudnia całą klasą wybraliśmy się na wycieczkę klasową do kręgielni „Fankula” w Tarnobrzegu.  Było wspaniale oraz zabawnie. Miło spędziliśmy czas grając w kręgle, rozmawiając i bawiąc się.  Z grą było różnie: czasami szło lepiej, czasami gorzej. Wykorzystaliśmy ten czas aktywnie. Po paru rundach gry, czekała na nas pizza. Zjedliśmy ją i wróciliśmy do szkoły. To był fantastyczny prezent na mikołajki.

                                                                                                                                        Julka, uczennica kl. VII

Zajęcia stacjonarne w szkołach podstawowych, ponadpodstawowych, placówkach kształcenia ustawicznego, centrach kształcenia zawodowego, w szkołach artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne, placówkach artystycznych, szkołach artystycznych realizujących także kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego będą ograniczone od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. W tym czasie przedszkola, młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, placówki oświatowo-wychowawcze pracują bez zmian. Przepisy zawierają pewne wyjątki.

Możliwość prowadzenia zajęć świetlicowych dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Uczniom klas I-III szkoły podstawowej lub klas szkoły artystycznej odpowiadających klasom I-III szkoły podstawowej, których rodzice nie są w stanie zapewnić opieki, dyrektor – na wniosek rodzica – umożliwia opiekę świetlicową. 

Dyrektor szkoły umożliwia dzieciom objętym tą opieką realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

Placówki, których nie dotyczy ograniczenie pracy stacjonarnej

Bez zmian, w określonym reżimie sanitarnym, pracują przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych oraz inne formy wychowania przedszkolnego. W sposób stacjonarny funkcjonują również młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze i poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Praca stacjonarna tych jednostek wynika z konieczności zapewnienia ciągłości realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, kształcenia specjalnego, w tym realizacji zajęć rewalidacyjnych, resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych oraz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w bezpośrednim kontakcie z dzieckiem i uczniem. 

Konsultacje w szkołach dla uczniów przygotowujących się do egzaminów

Na terenie szkoły można organizować konsultacje indywidualne, grupowe dla uczniów przygotowujących się do egzaminu odpowiednio ósmoklasisty i maturalnego. Korzystanie z konsultacji jest dobrowolne. 

Organizacja konsultacji jest uzależniona od potrzeb uczniów, a także warunków pracy szkoły.

Ponadto za zgodą dyrektora szkoły, centrum lub placówki uczniowie, którzy biorą udział w konkursach, olimpiadach i turniejach, mogą uczestniczyć w tych zawodach wiedzy po spełnieniu warunków regulaminowych określonych przez organizatorów konkursów, olimpiad i turniejów. Takie rozwiązanie umożliwi wsparcie uczniów szczególnie uzdolnionych.

Zajęcia wspomagające

W dniach 20-22 grudnia 2021 r. można organizować w szkole zajęcia wspomagające.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami szkoły mogły organizować zajęcia wspomagające od września do 22 grudnia br. W związku z planowanym wprowadzeniem czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zaproponowano pozostawienie możliwości organizacji w szkole w dniach 20-22 grudnia 2021 r. zajęć wspomagających. 

Przerwa świąteczna bez zmian

Nie zmienia się termin zimowej przerwy świątecznej zaplanowanej na okres od 23 do 31 grudnia 2021 r. Oznacza to, że przez 3 dni poprzedzające święta, od 20 do 22 grudnia, a także w okresie po świętach – co do zasady 4 dni robocze (3-5 i 7 stycznia) – nauka będzie odbywała się w sposób zdalny. 

Po 9 stycznia 2022 r. nastąpi powrót do stacjonarnego nauczania.

Rozporządzenie wchodzi w życie dzień po publikacji w Dzienniku Ustaw

Szóstego grudnia dzień radości bo witamy miłych gości …  . Każde dziecko cały rok ciężko pracowało na to aby właśnie w tym dniu spotkać Świętego Mikołaja. Uśmiechnięte buzie radośnie powitały Mikołaja piosenką oraz pięknie podziękowały za prezenty.  Przedszkolaki dobrze wiedzą jak miło jest dostawać prezenty ale i też jak ważne jest uszczęśliwianie innych podarkami. 

Z okazji Mikołajek uczniowie klasy trzeciej pod opieką wychowawcy wybrali się do kina w Nowej Dębie na film „Mikołaj jest w każdym z nas”. Film bardzo się spodobał i wprowadził wszystkich w świąteczny nastrój. Dodatkową atrakcją był prezent od SOK w postaci mikołajkowych czapek.

Po seansie uczniowie udali się na Wystawę Królików Wiedeńskich. Tutaj zachwytom nie było końca. Te milutkie, puszyste zwierzątka oczarowały wszystkich. Dzieci oprowadzał przewodnik, który w bardzo ciekawy sposób opowiadał o szczegółach hodowli rasowych królików. Dzieci wróciły do domu w doskonałych humorach.

Wych. Elżbieta Głaz

Światowy Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada. Wiele radości przyniosły maluchom zabawy ze sowim ukochanym misiem. Piosenki, wierszyki oraz bajka o misiu uświadomiły najmłodszym jak ważne jest bycie dobrym człowiekiem. 

Czas andrzejek upłynął nam na wspaniałej zabawie.

Dniu Postaci z bajek zmieniły nasze przedszkole w bajkowy świat.

Wesołe kolorowe stroje w Dniu Smerfa.

Jesienny czas w przedszkolu upłyną bardzo radośnie były zabawy, prace plastyczne i wesołe piosenki.

Myślimy, że depresja jest chorobą osób dorosłych, jednak ostatnie doniesienia wskazują, że dotyka ona również dzieci i młodzież.

Po czym poznać depresję u dzieci? Depresja jest stanem charakteryzującym się długotrwale obniżonym nastrojem oraz szeregiem innych objawów psychicznych i somatycznych.

Manifestacja objawów zależy od etapu rozwoju dziecka. Im jest ono młodsze, tym trudniej jest mu określić i opisać opiekunom swój stan emocjonalny. Kilkulatki zgłaszają zwykle niecharakterystyczne objawy – często po prostu mówią lub sygnalizują w inny sposób, że źle się czują i nie potrafią określić, czy takie samopoczucie wynika z dolegliwości cielesnych, czy cierpienia psychicznego.

Główne objawy depresji u dzieci i młodzieży to:

• smutek, przygnębienie, płaczliwość; u dzieci i nastolatków w odróżnieniu od dorosłych bardzo często dominuje drażliwość dziecko przestaje cieszyć się
   z rzeczy lub wydarzeń, które wcześniej sprawiały mu radość,
• poczucie znudzenia, zniechęcenia; ograniczenie lub zaprzestanie aktywności, które wcześniej były dla dziecka ważne lub przyjemne (np. zabawa, hobby, spotkania z rówieśnikami),
•  ograniczenie kontaktu z rówieśnikami,
• nadmierna reakcja na uwagi, krytykę – dziecko reaguje rozpaczą lub dużą złością nawet gdy zwróci mu się uwagę w bardzo delikatny sposób
• depresyjne myślenie, niska samoocena („wszystko jest bez sensu”, „i tak nic mi się nie uda”)
• poczucie bycia bezużytecznym, niepotrzebnym
• uczucie niepokoju, napięcia wewnętrznego; często zaburzeniom depresyjnym towarzyszy lęk – niemal nieustający
• podejmowanie impulsywnych, nieprzemyślanych działań; picie alkoholu, stosowanie innych środków psychoaktywnych
• działania autoagresywne, np.: samookaleczenia (rozmyślne uszkadzanie swojego ciała),
• myśli samobójcze (rozmyślanie, fantazjowanie na temat odebrania sobie życia), a w skrajnych przypadkach – próby samobójcze.
• podejmowanie niektórych aktywności w nadmiarze – np. gra na komputerze,
• zwiększenie lub zmniejszenie apetytu, a w efekcie - zmiany masy ciała

Gdzie szukać pomocy?

Jeżeli zauważysz objawy depresji u swojego dziecka, porozmawiaj z pedagogiem szkolnym wychowawcą, lekarzem rodzinnym lub skorzystać z poniższych informacji. Nie czekaj, choroba może się pogłębić!​​​​​​​

Antydepresyjny Telefon Zaufania 22 484 88 01. Dyżurujący pod tym numerem psychologowie pomagają nie tylko osobom chorym, ale ich rodzinom i bliskim.

Możesz również udać się do najbliższej Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci w Nowej Dębie

ul. Marii Skłodowskiej – Curie 1a, Rejestracja tel. 15 846 05 15 ( od poniedziałku do piątku). Nie wymaga skierowania lub skorzystać z Punktu Interwencji Kryzysowej w Tarnobrzegu, ul. Kopernika 3, tel. 15 822 13 13

Drodzy Uczniowie i Rodzice!

Chcielibyśmy włączyć się całą społecznością szkolną w akcję skierowaną do żołnierzy, broniących granic naszego państwa. Prosimy uczniów o wykonanie laurki, kartki świątecznej wraz z życzeniami, które zostaną przekazane do Jednostki Wojskowej, a następnie powędrują dalej. Akcja będzie trwała do 10.12.2021r.

Niektóre dzieła już do nas dotarły!

Jako Szkoła Promująca Zdrowie corocznie mamy jeden tydzień z wybranym przez dzieci owocem. W tym roku szkolnym, uczniowie wybrali kiwi. Nie mogło więc zabraknąć tego owocu na zabawie andrzejkowej w klasie trzeciej. Przy okazji poczęstunku, dzieci podzieliły się ciekawostkami o tym egzotycznym owocu i wymyślonymi przez siebie wierszykami.
Były wróżby, zabawy integracyjne, tańce i zdrowe przekąski. Czego chcieć więcej…

Wych. Elżbieta Głaz

W ubiegłym tygodniu w naszej szkole obchodziliśmy „Cztery dni dla Tolerancji”. Z racji tego, że 16 – ty listopada 2021 r. był Międzynarodowym Dniem Tolerancji, postanowiliśmy go połączyć z kolejnymi dniami relacji rówieśniczych. W tych czasie zastanawialiśmy się, czym jest to kluczowe słowo TOLERANCJA. Uczniowie wykonali przepiękne plakaty, dzielili się miłym słowem oraz spędzali wspólnie czas grając w gry planszowe lub spacerując po świeżym powietrzu. Eksperymentalnie odbyła się nawet „odwrócona lekcja j. polskiego„ poprowadzona przez uczniów. Powstały też super recepty na lek przeciwko nietolerancji. Jednak uczniom zapadł w pamięć dzień bez pytania i zadań domowych. Ciekawi jesteśmy jak będzie się to wszystko sprawdzało w praktyceJ

Wszystkim, którzy włączyli się w akcję serdecznie dziękuję.

                                                                                                                                              Pedagog szkolny

                                                                                                                                              Pedagog szkolny

Drodzy Rodzice zapraszamy Was na wywiadówkę na platformę GSuite, na Clasroom, według następującego harmonogramu:

22.11.2021 r. – klasa O godz. 16:00 (Messenger)

23.11.2021 r. – klasa I godz. 16:00

                          klasa II godz. 16:30

                          klasa III godz. 17:00

24.11.2021 r. – klasa IV godz. 16:00

                          klasa V godz. 16:30

                          klasa VI godz. 17:00

25.11.2021 r. - klasa VII godz. 16:00

                         klasa VIII godz. 16:30

Na spotkaniu ogólnym z wychowawcą będą omawiane następujące zagadnienia:

1. Ogólne wyniki nauczania i zachowania uczniów.
2. Ogólne sprawy klasowe.
3. Pytania od rodziców.

Po spotkaniu ogólnym wychowawcy będą się łączyli z każdym Rodzicem indywidualnie w celu przedstawienia wyników w nauce i zachowaniu (od 5 do 10 minut dla każdego Rodzica).

Prosimy o obecność przy komputerze lub smartfonie w podanych wyżej terminach.

Jak każdego roku jesienią w naszej szkole odbyła się zbiórka karmy i akcesoriów na rzecz bezdomnych zwierząt. W tym roku udało się zebrać 93 kilogramy dobrej jakości karmy i kilkanaście koców. W akcji wzięło udział 50 uczniów. Wszyscy uczniowie z rąk Pani Dyrektor otrzymali pamiątkowe dyplomiki, a najaktywniejsi drobne upominki. Najwięcej karmy zebrały dzieci z pierwszej klasy i przedszkola. Dziękujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w akcję , ich rodzicom i wychowawcom za aktywność i otwarte serca. Nasze dary powędrowały do Przytuliska Psów i Kotów w Nowej Dębie.

W tym dniu został także utworzony Klup Przyjaciół Zwierząt, w skład którego na początek weszli uczniowie najbardziej zaangażowani w opiekę nad zwierzętami. Członkowie klubu otrzymali odznaki „Jestem przyjacielem zwierząt”. Wkrótce rozpoczną swoją działalność.

Koordynator : Elżbieta Głaz

To tytuł projektu edukacyjnego Fundacji Uniwersytet Dzieci w Klasie, podjęty w naszej szkole przez klasę drugą i trzecią. Każda z klas wybiera sobie cykl 8 lekcji, w naszym przypadku związanych z zagadnieniami matematycznymi. Podczas tych lekcji uczniowie sprawdzą, jak z matematyki korzystają przedstawiciele różnych zawodów: kucharze, krawcy czy muzycy. Będą trenować projektowanie, wyobraźnię przestrzenną czy odmierzanie składników. Zobaczą również, jak wygląda praca w różnych profesjach, co pozwoli im zwiększyć świadomość, w jakich dziedzinach chcieliby się rozwijać.

Uczniowie klasy III są po pierwszych dwóch lekcjach tzw. na rozgrzewkę, które miały na celu integrację, poznanie swoich mocnych i słabych stron, podniesienie samooceny, oswojenie się z różnymi emocjami, znalezienie odpowiedzi na pytanie „Jak zwiększyć swoją uważność?”. Były to bardzo ciekawe dla uczniów zajęcia, inne niż wszystkie, dzieci siedziały w kręgu, do ćwiczeń z zakresu mindfulness częściowo wykorzystałam salę gimnastyczną. Uczniowie poprzez pogadanki, zabawy, gry, piosenki, czy obejrzenie filmu uświadamiały sobie jak ważna jest wiedza o samym sobie, akceptacja siebie, otwartość na innych, jak ważna jest też uważność w codziennym życiu. Poznały różne ćwiczenia w tym zakresie, do których będziemy wracać w ciągu całego roku szkolnego.  Kolejne 6 lekcji będą mieć charakter typowo związany z projektem. Uczniowie otrzymali od Uniwersytetu Dzieci Indeksy Ucznia, w których opisują lub rysują czego nauczyły się po każdych zajęciach oraz zdobywają naklejki i wklejają do indeksu.

Klasa III jest po pierwszym etapie realizacji projektu. Jak na razie dzieci są zmotywowane i czekają na następne zajęcia. Oby tak dalej.

Wych. Elżbieta Głaz

Dnia 9 listopada br. uczniowie naszej szkoły wraz z panią dyrektor i nauczycielami przyłączyli się do uroczystych obchodów 103. rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Tego dnia odbył się przemarsz do miejsca upamiętnienia Ojców Niepodległości. Po odśpiewaniu hymnu pani dyrektor i przedstawiciele uczniów złożyli kwiaty i zapalili znicze. Ogłoszone zostały wyniki konkursu literackiego. Za wiersze o treści patriotycznej troje uczniów: Klaudia Serafin z klasy 8, Oliwier Paź z klasy 4 i Natalia Maciąg z klasy 4, otrzymało nagrody, następnie wiersze zostały odczytane przez autorów.

Dnia 10 listopada br. o godzinie 11:11 uczniowie przyłączyli się do akcji „Szkoła do hymnu”. W każdej klasie zabrzmiał dumnie „Mazurek Dąbrowskiego”.